안민석 북콘서트에 정치·교육·시민사회 대거 집결… '교육 대전환' 공감

  • "공교육 회복" 메시지에 정치·교육계 인사·시민들 '응원'

  • "경기도에서부터 교육의 판을 바꾸는 출발점을 만들겠다"

사진경기미래교육자치포럼
[사진=경기미래교육자치포럼]
안민석 경기미래교육자치포럼 대표의 출판기념회 겸 북콘서트가 김동연 경기도지사, 추미애 국회 법제사법위원장, 김병주·한준호 국회의원, 최강욱 전 국회의원을 비롯해 전·현직 정치·교육계 인사와 지방자치단체장, 시민들이 대거 집결한 가운데 지난 10일 경기아트센터에서 성황리에 진행됐다.

안민석 대표는 ‘교육을 바꿔야 학교가 산다’를 주제로 한 이날 북콘서트에서 공교육 회복과 교육 대전환의 필요성을 제시했다.

김상곤 전 경기교육감은 축사에서 "교육은 단기간의 성과로 평가할 수 없는 영역이며 현장에 대한 이해와 일관된 철학이 무엇보다 중요하다"며 "안민석 대표는 교육자치와 공교육의 가치를 꾸준히 고민하고 실천해 온 인물"이라고 말했다. 이어 "교육 개혁을 향한 문제의식과 방향에 공감하며 앞으로의 역할을 응원한다"고 밝혔다.
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[사진=경기미래교육자치포럼]
김동연 경기도지사는 "경기교육은 지금 중요한 전환점에 서 있다"며 "학생과 교사가 중심이 되는 교육으로 나아가야 한다는 안민석 대표의 문제의식에 깊이 공감한다"고 말했다. 그는 "교육을 바꾸자는 논의가 사회적 공감과 응원 속에서 확산되길 바란다"고 덧붙였다.

추미애 위원장은 "경쟁과 줄 세우기 중심의 교육은 아이와 사회 모두를 소모시키는 구조"라며 "교육의 본질을 놓지 않고 지속적으로 문제를 제기해 온 안민석 대표의 행보에 깊이 공감하며 응원의 뜻을 보낸다"고 말했다.

출판기념회에 이어진 방송인 김미화 씨 사회로 안민석 대표와 김규현 변호사가 참여하는 토크쇼가 진행됐다. 토크쇼에서는 입시 경쟁 구조와 오지선다형 평가의 한계, 토론·탐구 중심 수업의 필요성 등 교육 현장의 문제와 대안을 놓고 참석자들의 공감과 응원이 이어졌다.
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[사진=경기미래교육자치포럼]
안 대표는 토크쇼에서 "이 책은 개인의 기록이 아니라 교사와 학부모, 학생 131명이 함께 써 내려간 교육 현장의 목소리"라며 "경쟁과 줄 세우기를 멈추고 아이들의 삶과 가능성을 키우는 교육으로 전환해야 한다는 응원이 오늘 이 자리에 모였다"고 말했다. 이어 "경기도에서부터 교육의 판을 바꾸는 출발점을 만들겠다"고 밝혔다.

이날 행사에는 정치인과 교육계 외에도 교육·시민단체, 아동·청소년·돌봄 관련 단체, 노동·환경·농민·체육 단체와 학계 인사들, 시민 등 연인원 5000여 명이 행사장을 가득 메웠다.

또한 참석자 외에도 우원식 국회의장, 김민석 국무총리, 조정식 대통령정무특보, 이기헌 국회의원, 송수연 경기교사노조 위원장, 이재민 전교조 경기지부장, 성지현 교육공무직본부 경기지부장, 최진선 전국학교비정규직노동조합 경기지부장, 가수 남진·윤형주·박현빈, 배우 이원종·김의성, 스포츠해설가 이영표 선수 등이 영상과 축전으로 안 대표의 교육 비전에 힘을 실었다.
안민석, “교육자치는 선언 아닌, 제도·구조로 완성돼야” 차정인 국가교육위원장과 교육개혁 방향 논의
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[사진=미래교육자치포럼]
앞서 지난 9일 안민석 미래교육자치포럼 상임대표는 차정인 국가교육위원회 위원장을 만나 국가 차원의 교육개혁 방향과 교육자치 강화 방안에 대해 논의했다.
 
안 상임대표는 이날 대통령 소속 국가교육위원회를 방문해 차정인 국가교육위원장과 함께 국가교육위원회의 역할과 중장기 교육정책 방향, 향후 대입제도 개선을 포함한 교육개혁 과제를 논의했다.
 
안 상임대표는 차 위원장에게 “교육은 학교 안의 문제가 아니라 사회 전체의 지속가능성과 직결된 과제”라며 “정책은 제도보다 현장에서 먼저 검증돼야 한다”고 강조했다.
 
이어 “교육 문제를 중앙정부 중심의 획일적 구조로는 해결할 수 없다”며 “국가교육위원회, 교육부, 시도교육청 간 역할을 명확히 분리하고, 지역의 교육적 특성과 수요를 반영하는 자율적 교육정책 체계로 전환해야 한다”고 말했다. 아울러 “교육자치는 선언이 아니라 제도와 구조로 완성돼야 한다”며 “이재명 정부와 함께 낡은 교육과 입시 제도를 바꾸는 일은 반드시 해낼 것”이라고 밝혔다.
 
이 자리에서 차 위원장은 국가교육위원회가 정권 변화와 무관하게 중장기 교육정책의 방향을 조정하고, 사회적 합의를 이끄는 교육정책의 중심 기구로서 역할을 수행해야 한다는 점에 공감을 표했다.
 
한편 이날 안 상임대표는 차 위원장에게 인공지능(AI) 교육 강화를 위한 AI 활용 교육 전담 전문교사제 도입 방안과 교사의 정당한 생활지도가 위축되지 않도록 하는 교권 회복·보호, 교사의 정치기본권 보장 등을 포함한 총 145개 정책 제안을 담은 교육정책 제안서를 전달했다.
 
이번 방문은 초·중·고와 고등교육 전반에 걸친 교육 현장의 목소리를 전달하고, 교육정책이 제도 중심이 아닌 현장 중심의 논의와 사회적 합의를 통해 추진돼야 한다는 문제의식을 공유하기 위해 마련됐다.
 
한편 미래교육자치포럼은 앞으로도 대통령 소속 국가교육위원회와의 지속적인 소통을 통해 교육정책의 공론화와 사회적 합의 도출, 그리고 현장 중심의 정책 형성을 위해 협력을 이어갈 계획이다.
 

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