전남교육청, '글로컬 전남교육' 본격 시동

김대중 교육감 "AI 미래교육·공생교육·국제교류로 세계 인재 모인다"

김대중 전라남도교육감이 6일 청사 대회의실에서 ‘김대중 교육감 신년 기자회견’을 갖고 2026년 주요 정책 추진 방향을 밝히고 있다.[사진=김옥현 기자]

전라남도교육청이 AI 미래교육과 지역 공생교육, 국제교류 확대를 핵심으로 한 ‘글로컬 전남교육’ 비전을 제시하며 2026년을 도약의 해로 선언했다.

전남교육청은 6일 오전 청사 대회의실에서 김대중 교육감 신년 기자회견을 열고, ‘2026 전남교육 주요 정책’ 추진 방향을 발표했다. 김 교육감은 이 자리에서 “AI 미래교육, 공생을 통한 지역 성장, 다양성이 꽃피는 글로컬 교육으로 세계의 인재들이 전남을 찾도록 하겠다”고 밝혔다.

김 교육감은 “주민직선 4기 전남교육은 지난 3년 6개월 동안 ‘전남교육 대전환’을 목표로 아이들이 지역에서 성장해 세계로 나아갈 수 있는 토대를 다져왔다”며 “특히 2025년은 국가 정책과 제도 개선을 통해 현장의 어려움을 해결한 의미 있는 한 해였다”고 평가했다.

전남교육청은 그동안 정부의 대규모 교원 정원 감축에 대응해 지역 여건을 반영한 기초정원제 도입을 추진하고, 외국인 유학생의 안정적 학습과 정주를 위한 비자 제도 개선을 관계 기관과 협의해 국제 교육 확장의 기반을 마련해 왔다. 헌법교육 확대와 남북 교육 교류 모델 제안 등도 학교 현장의 실질적 변화로 이어졌다는 설명이다.

이 같은 성과를 바탕으로 전남교육청은 2026년을 ‘글로컬 시대의 중심’으로 도약하는 원년으로 설정했다. 첨단 AI·에너지 산업의 허브로 전환 중인 전남의 변화에 발맞춰, 교육을 지역 미래를 이끄는 핵심 기반으로 삼겠다는 구상이다.

먼저, 기본교육을 토대로 AI 기반 미래교육 생태계를 구축한다. 미래형 수업 공간인 ‘2030교실’을 110개 추가 조성하고, 초·중·고 연계 AI 리터러시 교육과 IB 교육, 글로컬 독서·인문교육을 통해 질문과 토론 중심 수업을 확산한다.

‘전남교육 AI·빅데이터 플랫폼’을 구축해 학생 개별 학습 이력을 정밀 분석하고, 기초학력향상학교와 1대1 튜터링을 통해 맞춤형 성장과 기초학력 책임 교육도 강화한다.

지역과 학교가 함께 성장하는 공생교육도 핵심 과제로 제시됐다. 전남의 역사·문화 자원을 교육 자산으로 활용해 ‘전남 의(義) 교육’을 확산하고, (가칭) ‘전남 K-푸드 교육센터’를 설립해 지역의 문화 경쟁력을 세계로 확장한다. 이와 함께 통일교육을 교육과정과 연계해 운영하고, 이주배경학생을 위한 맞춤형 한국어교육과 이중언어교육도 활성화할 계획이다.

진로·직업 교육 분야에서는 에너지영재고와 AI 특화 마이스터고 육성, 직업계고 재구조화를 통해 ‘전남에서 배우고 전남에 정주하는’ 선순환 교육 생태계를 구축한다. 전남학생교육수당은 2026학년도부터 기존 초등학생에서 중학교 2학년까지 확대된다.

국제교류 확대를 통한 글로컬 교육 완성 전략도 내놓았다. 오는 3월 개교하는 전남미래국제고등학교를 중심으로 외국인 유학생 유치를 확대하고, ‘대한민국 글로컬 미래교육 작은 박람회’와 글로컬 K-에듀센터를 통해 전남교육의 성과를 세계와 공유한다는 방침이다.

아울러 전남교육청은 2026년을 ‘청렴 원년’으로 삼고, 정책 수립부터 예산 집행, 인사·행정 전반에 이르기까지 공정과 투명을 행정의 최우선 기준으로 삼겠다고 강조했다.

김대중 교육감은 “교육가족의 신뢰를 바탕으로 학교 현장의 변화를 차근차근 쌓아온 결과, 국내는 물론 세계에서도 전남을 주목하고 있다”며 “2026년에는 가장 전남다운 교육으로 대한민국 교육정책의 흐름을 이끌고 세계와 연결되는 글로컬 전남교육을 완성하겠다”고 말했다.