도성훈 교육감, 학교현장지원 대토론회 참석...업무경감 논의

그랜드오스티엄서 교직원 150여 명 참석...업무 비효율 구조 진단

업무 유입·분장·협업·보고·환류 단계별 토의...현장 체감형 개선안 모색

도성훈 인천시교육감이 학교 현장 지원 방안 대토론회에서 인사말을 하고 있다. [사진=인천시교육청]

인천광역시교육청이 학교 현장의 업무 비효율을 줄이고 교직원이 수업과 생활지도에 전념할 수 있는 지원체계를 고도화하기 위해 교직원 참여형 대토론회를 열었다.

7일 시교육청에 따르면 도성훈 인천광역시교육감은 지난 6일 그랜드오스티엄에서 열린 ‘2026 학교 현장 지원 방안 대토론회’에 참석해 학교 현장 지원 정책의 발전 방향을 논의했다.

이번 대토론회에는 도 교육감과 학교지원단, 관내 교직원 150여 명이 참석했으며 ‘현장에 묻고, 현장이 답하다’를 주제로 학교 업무 수행 과정에서 반복되는 비효율을 함께 진단했다.

시교육청은 학교가 교육의 본질에 집중하기 위해서는 교직원이 실제로 겪는 업무 흐름을 세밀하게 들여다보고, 현장 의견을 정책 설계 단계부터 반영해야 한다고 보고 이번 자리를 마련했다.

참가자들은 학교 현장에서 직접 발굴한 과제를 토대로 학교급과 직종별 분임 토의를 진행했으며 업무가 유입되고 발생하는 단계부터 배정과 분장, 수행과 협업, 보고와 증빙, 개선과 환류까지 전 과정을 살폈다.

특히 학교 안으로 들어오는 각종 공문과 정책사업, 외부 요청 업무가 실제 교육활동과 어떻게 충돌하는지, 담당자에게 업무가 배정된 뒤 협업과 보고 과정에서 어떤 부담이 생기는지를 중심으로 개선 방향을 제시했다.

시교육청은 이날 제안된 현장 의견을 종합해 ‘인천 학교현장지원 방안 2.0’에 반영하고, 교직원의 행정 부담을 줄여 학생 교육 중심의 학교 운영을 지원하는 정책을 확대할 계획이다.

앞서, 시교육청은 2025년 ‘인천 학교현장지원 방안 100선’을 마련하고 학교 밖 이관, 업무 경감과 효율화, 맞춤형 지원 과제를 구체화해 학교 현장의 체감도를 높이는 데 주력했다.

한국교육개발원이 주관한 전국 학교지원 전담기구 만족도 조사에서도 인천시교육청 학교지원단은 업무지원 전반 만족도와 행정업무 부담 감소 체감도, 직무만족 향상 체감도 등 주요 지표에서 전국 1위를 기록했다.

학교지원단은 교무학사 업무지원, 학교행정 업무지원, 교육환경 지원, 인력 채용 관리, 학교시설 안전점검 등을 맡아 학교가 직접 처리하던 행정 부담을 줄이는 역할을 해 왔다.

도성훈 교육감은 "선생님들이 수업과 생활지도에 전념할 수 있도록 하는 것이 저의 가장 중요한 목표"라며 학교가 교육의 본질에 집중할 수 있도록 불필요한 업무를 줄이고 교육청의 학교 지원 체계를 강화하겠다고 밝혔다.

한편 인천시교육청은 이번 대토론회 결과를 토대로 ‘인천 학교현장지원 방안 2.0’을 구체화하고, 학교지원단과 교육활동보호담당관을 중심으로 교직원이 체감할 수 있는 업무 경감과 교육활동 보호 정책을 지속적으로 확대할 방침이다.

[사진=인천시교육청]