안민석 교육감, 31개 시·군 민심 담은 '10대 교육 해법' 발표

44일간 31개 시·군 순회...학부모·교육관계자 6116명 만나

교육격차 해소·디지털 디톡스·과밀학급 대응 등 10대 과제

2027년 체험학습 재개 추진...통학·교복·교사 업무 개선

안민석 교육감이 31개 시·군을 돌며 '찾아가는 교육감실' 타운홀미팅을 통해 마련한 '10대 교육 해법'과 향후 정책 추진 방향을 발표하고 있다. [사진=경기도교육청]

경기도교육청(교육감 안민석)이 도내 31개 시·군을 순회하며 학부모와 교육관계자 등 6116명으로부터 수렴한 현장 의견을 바탕으로 '10대 교육 해법'을 발표하고, 교육격차 해소와 과밀학급 대응, 교사 행정업무 경감 등 지역별 교육 현안 해결을 위한 정책 추진에 나선다.

2일 도교육청에 따르면 안민석 교육감은 지난 9월 17일 화성·오산을 시작으로 10월 30일 의정부까지 44일 동안 도내 31개 시·군에서 '찾아가는 교육감실' 타운홀미팅을 진행했으며 현장에서 제기된 다양한 교육 문제와 개선 방안을 종합해 향후 정책 추진 방향을 마련했다.

이번 타운홀미팅은 교육청이 일방적으로 정책을 설명하는 방식에서 벗어나 학부모와 교육관계자들이 직접 지역의 교육 현안을 제기하고 해결 방안을 제안하는 소통의 장으로 운영됐으며 각 지역의 여건에 따라 서로 다른 교육 문제와 정책적 요구가 확인됐다.

안 교육감은 같은 과밀학급 문제라도 지역마다 발생 원인과 필요한 대응 방식에 차이가 있다는 점을 강조하면서, 현장 방문을 통해 확인한 교육 여건과 학부모들의 제안을 실제 교육정책에 반영하겠다는 의지를 밝혔다.

안 교육감은 "같은 과밀학급 문제라도 지역마다 원인과 해법이 달랐다"며 "보고받을 때는 몰랐던 현장의 어려움도 직접 가보니 보였다"고 밝히고, 31개 시·군에서 수렴한 의견을 경기교육의 변화를 이끄는 실천과제로 발전시키겠다고 강조했다.

도교육청은 이번 순회 과정에서 확인한 주요 현안을 교육격차 해소와 디지털 디톡스, 체험학습 재개, 과밀학급 대응, 소규모학교 지원, 특수교육과 손난로 교육, 교사 행정업무 경감, 학생 통학 지원, 교복 비리 근절, 학부모 지원과 협력 등 10개 분야로 정리했다.

교육격차 해소 분야에서는 교장 임기와 밀리터리 멘토 활용 방안을 검토하고, 학생들이 거주 지역과 교육환경에 따른 차이를 줄이면서 다양한 학습 기회를 누릴 수 있도록 관련 정책을 구체화할 계획이다.

디지털 기기 사용과 관련해서는 '폰 OFF, RAS ON'을 통해 스마트폰 사용을 줄이고 독서와 예술, 스포츠 활동을 확대하는 방안을 추진하며 생성형 인공지능(AI) 사용 금지에 관한 정책 방향도 함께 검토하기로 했다.

체험학습 분야에서는 안산과 양평의 운영 모델을 바탕으로 2027년 체험학습 재개를 추진하고, 학생들이 학교 밖에서 다양한 교육적 경험을 쌓을 수 있도록 현장 의견을 반영한 운영 방안을 마련할 예정이다.

과밀학급 문제에 대해서는 보조교사 지원과 지역사회 자원 연계를 통한 '벽깨기 협력'을 추진하고, 학생 수가 적은 소규모학교에는 학교 간 공동 운영 방식을 적용해 지역별 교육 여건의 차이를 보완하는 방안을 검토한다.

특별한 관심과 지원이 필요한 학생들을 위한 교육체계도 강화해 이주배경학생과 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 학생 등의 특성을 고려한 지원 방안을 마련하고, 지방자치단체와의 협력을 통해 학교 현장에서 필요한 지원이 이뤄질 수 있도록 할 계획이다.

교사들이 교육활동에 집중할 수 있는 환경을 조성하기 위해서는 안산과 포천, 양평, 평택에서 운영된 행정업무 경감 우수 모델을 다른 지역으로 확산하고, 학교 현장의 불필요한 행정 부담을 줄이기 위한 개선 방안을 구체화하기로 했다.

학생 통학 여건 개선을 위해서는 지방자치단체와의 협력을 바탕으로 '안심에듀버스' 사업을 추진하며 지역별 통학 환경과 학생들의 이동 불편을 고려해 안전하고 편리한 통학 지원체계를 마련하는 데 힘쓸 방침이다.

교복 분야에서는 구매 과정의 비리를 근절하고 품질을 높이는 동시에 학부모들의 가격 부담을 낮추는 방향으로 제도 개선을 추진하며 학부모를 교육정책의 협력 주체로 존중하고 학교와 교육청 간 소통과 참여 기회도 확대하기로 했다.

도교육청은 이번에 마련한 10대 교육 해법을 관련 부서와 교육지원청이 구체적인 정책과제로 발전시키도록 하고, 각 시·군의 교육 여건과 현장 수요를 고려해 지역별로 필요한 사업과 지원 방안을 단계적으로 반영할 계획이다.

안 교육감은 "학부모들은 단순히 어려움을 이야기한 것이 아니라 해결책도 함께 제안해 주셨다"며 "이제는 교육청이 답할 차례다. 현장에서 들은 이야기를 말로만 끝내지 않고, 학부모와 학생들이 실제 변화를 느낄 수 있도록 하나씩 실천하겠다"고 밝혔다.

한편 경기도교육청은 지난 9월 17일부터 10월 30일까지 진행한 '찾아가는 교육감실' 타운홀미팅을 통해 31개 시·군의 교육 현안을 직접 확인했으며 앞으로 관련 부서와 교육지원청을 중심으로 10대 교육 해법을 구체화해 지역별 교육 여건에 맞는 정책으로 연결할 방침이다.