전북교육청, 공교육 신뢰도·학부모 만족도↑

공·사립유치원 30곳에 방과후 특색프로그램 '다온누리' 지원

전북특별자치도교육청 전경.[사진=전북특별자치도교육청]

전북특별자치도교육청은 올해 공·사립유치원 방과후 특색프로그램으로 생태체험과 문해교육 등 다채로운 ‘다온누리 프로그램’을 운영한다고 30일 밝혔다.

다온누리는 따뜻한 보살핌 속에서 다양한 꿈을 키운다는 의미를 담은 유아 중심 방과 후 특색 프로그램이다.

전북교육청은 공·사립유치원 30개원에 각각 350만 원씩 총 1억500만원의 예산을 투입한다.

지원 대상 유치원은 △자체 개발 △지역자원 활용 △교육자료 활용 등 3가지 방식 가운데 하나를 선택해 프로그램을 개발·운영하게 된다.

‘자체 개발’은 유아의 연령과 발달 수준, 지역 환경, 유치원 교육 철학 등을 종합적으로 고려해 독창적으로 운영한다.

‘지역자원 활용’은 자연환경이나 물품 등 지역 내 공간과 물적 자원을 연계해, ‘교육자료 활용’은 전북교육청이나 지자체 등 공공기관의 교육·보육 프로그램을 연계해 운영한다.

다온누리 프로그램으로는 △생태놀이로 실천하는 생명존중 교육 △이야기로 열고, 놀이로 확장하는 생각 씨앗 △문해(文解)로 여는 미래교육 △다섯 빛깔 예술 이야기 △몸으로 익히는 안전한 물놀이 세상 등 다양한 프로그램이 운영될 예정이다.

다온누리 프로그램은 아이들의 상상력과 사회성 등을 키워 건강한 성장과 발달을 지원하는 것은 물론이고 공교육 신뢰도와 학부모 만족도를 높여 사교육비를 줄이는 데에도 도움이 될 것으로 보인다.
 

보호관찰 학생-교사 1대1 멘토링 사업 운영

[사진=전북특별자치도교육청]

​​​​​​​전북특별자치도교육청은 보호관찰 처분 학생의 안정적인 학교생활을 지원하는 ‘보호관찰 학생-교사 멘토링 사업’을 운영한다고 30일 밝혔다.

학생 지도에 전문성이 있는 멘토 교사와 보호관찰 대상 멘티 학생을 1대1로 연결해 학교폭력으로부터 안전한 학교를 조성하는 게 이 사업의 목적이다.

전북교육청은 2017년부터 전주·군산·남원·정읍 보호관찰소와의 협력을 통해 이들 학생들을 대상으로 학교생활 지도를 하고 있다.

‘교사 특별보호관찰위원’으로 위촉된 멘토 교사들은 월 1회 이상 멘티 학생을 1대1로 만나 학교생활 적응을 돕고 있다.

지난해의 경우 49개교 학교에서 41명의 멘토 교사가 49명의 멘티 학생을 대상으로 고민 상담 등 다양한 활동을 전개했다.

이와 관련해 전북교육청은 지난 27일 보호관찰소 담당자 등과의 업무협의회를 개최해 올해 멘토링 사업 추진 방안 등을 논의했다. 

전북교육청은 이날 협의회에서 보호관찰 학생에 대한 낙인효과를 최소화하고 학교-보호관찰소-교육청 간 협력 체계 강화로 보호관찰 기간 이후에도 상담과 지도가 지속될 수 있도록 노력해달라고 당부했다.